继续教育研究2024年12期
- 终身学习
- 近十年我国终身学习研究脉络与未来展望李高祥;周倩;
- 高校服务全民终身学习的角色定位、任务指向与行动策略马子钰;潘发勤;
- 终身学习理念下非学历教育质量保障体系建设路径张秀瑜;
- 澳门终身学习型城市建设的探索实践及启示程雨丝;张静;
- 教师教育
- 数字化转型背景下高职教师信息化教学能力及提升策略年立辉;郭红军;
- 农村学校特岗教师所面临的现实困境及突破马晓莹;
- 老年教育
- 老年教育项目化学习的内涵与应用探析王霞;李建攀;
- 生命历程理论视角下老年教育教师职业幸福感的叙事研究王睿琦;孙立新;
- 中韩老年教育政策与实践比较研究傅勇;
- 社区教育
- 基于工作场所学习的社区教育工作者培训策略黄慧;
- 社区家庭教育指导服务体系建设的现状、挑战与对策——以浙江省台州市...张乐;
- 乡村振兴
- 乡村振兴战略下农村职业教育人才培养策略朱静;
- 内隐职业偏见、就业结果预期与农村籍大学生返乡“体制外”参与乡村振...李爱国;纪念;邓文静;
- 职业教育助力乡村振兴热点议题演化特征研究——基于公众网媒评论的分析牟向伟;向金山;唐瑗彬;
- 教育工作者论坛
- 高等教育自学考试社会助学发展历程研究综述陈瑞燕;
- 教育博士与教育学博士差异化培养模式探析——美国的经验与启示赵英;李敏;许文文;
- 新质生产力视角下应用型人才培养的适切模式和关键策略于越;
- 元宇宙赋能高等教育：莫尔豪斯学院元宇宙大学的经验与启示赵薇;高军;