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继续教育研究2024年04期

继续教育
高校学历继续教育监管模式的转型：主体、对象与路径何静;辛庆蕊;
“互联网+教育”背景下高职继续教育体系构建杨萃洁;
教师教育
教师教育高质量发展：内涵、困境与推进策略胡艳蓓;
治理术视角下我国教师轮岗政策审视汤淑惠;张湘韵;
基于产教融合的高校青年师资建设潘妤;
老年教育
积极老龄化视域下老年教育发展路径探究伍清玲;
多元化建设老年教育学科创新张会霞;
乡村振兴
乡村振兴背景下面向农村的职业教育功能和定位陈毅;
乡村振兴战略背景下乡村创新创业教育人才培养宋耀辉;
开放教育赋能高素质乡村振兴人才培养的实践探索王磊;
劳动教育
新时代高校劳动教育的本质、价值与实践探究李向东;周兰珍;李立辉;
劳动教育的前提澄清、现实审视与应然样态张孟林;张海波;
“三全育人”视域下高校劳动教育中观体系的构建王军胜;
人工智能与教育变革
人工智能时代高校劳动教育变革的缘起及实践路径户可英;

以ChatGPT为代表的AI技术与高等教育的深度融合蒋妮姗;
职业教育
面向“数字游民”群体的职业教育模式何晓琳;
中国式现代化背景下职业教育现代化的核心内涵与实践路径肖亚鑫;
应用型高校深化产教融合的动力机制杨勇军;杨新荣;
教育工作者论坛
高校非学历教育基地建设的价值导向、评估指标和路径选择何荣山;刘晓梅;邓诚;
智能与赋能：思想政治教育方法的新变革操玲玲;张艳君;
企业新型学徒制下建筑业农民工职业培训问题及对策祝武标;

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